- Примерной основной образовательной программы дошкольного образования

Цель – проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности

Цели Программы достигаются через решение следующих задач:

– охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

– обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;

– создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с другими детьми, взрослыми и миром;

– объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

– формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;

– формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным и индивидуальным особенностям детей;

– обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;

– обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального общего образования;

с учетом

- Примерной общеобразовательной программы "От рождения до школы" под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой

Цель – создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе.

​      Программа охватывает все возрастные периоды развития детей и реализуется в процессе разнообразных видов детской деятельности: при проведении режимных моментов, в играх-занятиях, в непосредственно орагнизованной образовательной деятельнсоти, совместной и самостоятельной деятельности детей. В каждом тематическом блоке материал представлен по возрастным группам. Реализация программы "От рождения до школы" предполагает педагогическую оценку индивидуального развития детей с целью прослеживания динамики развития и корректировки действий педагогов.

- Парциальной программы социально-личностного развития детей «Познаю себя» 

(авторы М.В. Корепанова, Е.В. Харлампова)                                                                                       

Цель – становление внутреннего мира ребенка, его самоценной личности.

      Основой построения программы является ее ориентация на  интерес дошкольника к себе, восприятие ребенка сверстниками и взрослыми, поиск своего места в системе социальных отношений, окружающем мире. Программа рассчитана на детей дошкольного возраста в возрасте от 4 до 7 лет, дети получают знания через специально организованные занятия и совместную деятельность, закрепляют их в режимных моментах в течение дня. Занятия по самопознанию проводятся в свободной форме, строятся на использовании разнообразных игр, релаксационных упражнений. Программа включает в себя  3 раздела – "Я среди других", "Что я могу?",  "Я и другие". Базисной для всех этапов является идея "К познанию мира – через познание себя". 

- Парциальной программы по валеологическому образованию «Школа здорового человека»

 (авторы Г.И. Кулик, Н.Н. Сергиенко)

Цель – воспитание основ культуры здоровья и безопасности, мотивов сохранения. 

      Программа направлена на воспитание основ культуры здоровья и безопасности, формирование представления ребенка о себе и о здоровом образе жизни, о правилах гигиены и охране здорровья. Программа рассчитана на детей дошкольного возраста в возрасте от 3 до 7 лет, представляет собой систему занятий с детьми и консультаций с родителями, способных влиять на состояние здоровья ребёнка.

Задачи программы:

-                     обеспечить качественную работу дошкольного учреждения по укреплению и сохранению здоровья детей.

-                     формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью.

-                     привлекать родителей к формированию у детей ценностей здорового образа жизни.